Kind und Hund – Blauer Hund, Lesehund, Schulhund und Co. – Hundgestützte Intervention bei der Zielgruppe Kind mit Dr. med. vet. Angelika Wolf

Kind und Hund - Blauer Hund, Lesehund, Schulhund und Co. - Hundgestützte Intervention bei der Zielgruppe Kind

Kind und Hund, das kann eine wunderbare Kombination sein. Es gibt viele Studien, die eine positive Auswirkung von Hunden auf Kinder belegen. Sie zeigen, dass mehr Verantwortungsbewusstsein, Empathieentwicklung, Rücksichtnahme und mehr Sprachgebrauch erlernt werden und umgekehrt, weniger Aggression, Depression auftreten. Nicht selten stellen sie eine Brücke zwischen Kindern und Umwelt dar. Kurzum, Hunde wirken motivierend auf Kinder und vermitteln Spaß am Leben. Auch viele Hunde profitieren von einer guten Beziehung zu Kindern. Dennoch werden auch viele Beißvorfälle mit Kindern verzeichnet. Zweifelsohne profitiert in diesen Fällen keiner – weder Kind noch Hund.

Es liegt deshalb die Idee nahe, Hunde speziell für die Zielgruppe Kind einzusetzen, um einerseits Kindern das Wesen Hund näherzubringen und somit Beißvorfällen vorzubeugen und andererseits Kinder vom positiven Einfluss eines Hundes profitieren zu lassen. Aber Kind ist nicht gleich Kind und Hund ist nicht gleich Hund. Die Bedürfnisse sind sind jeweils ganz unterschiedlich und die Einsatzmöglichkeiten sehr vielfältig.

Dieses Seminar soll einen Einblick bieten in die große Themenwelt der hundgestützten Intervention speziell bezogen auf die Zielgruppe Kind. Wo liegen die Chancen und wo die Grenzen? U. a. schauen wir uns an, wie Hunde auf Kinder wirken und umgekehrt. Woran liegt das? Welche Einsatzmöglichkeiten gibt es für Hunde bei der Zielgruppe Kind? Wo liegen die Unterschiede? Was muss hier jeweils beachtet werden? Welche Voraussetzungen müssen die Hunde mitbringen? Wie geht es den Hunden bei solchen Einsätzen? Wie belastend ist diese Art der Arbeit für sie?